赤子2020，Issue(6) ：132.

小学数学生活化教学实践研究

邹华萍
赤子2020，Issue(6) ：132.
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小学数学生活化教学实践研究

邹华萍1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市瑞金市黄柏乡中心小学 342500
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摘要

如何真正让数学贴近学生生活,让数学与学生生活触觉碰撞和交融,让他们真正的在生活中学数学,在学数学中了解感触生活,这是数学教师应该探究的课题,笔者认为这些问题的解决需要我们数学教师采用生活化教学策略.

关键词

小学数学/生活化/实践/兴趣/解决实际问题

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量2
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