国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
赤子
2020,
Issue
(6) :
135.
试论小学数学教学中学生审题能力培养策略
杨志芳
赤子
2020,
Issue
(6) :
135.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
试论小学数学教学中学生审题能力培养策略
杨志芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省赣州市瑞金市金都小学 342500
折叠
摘要
在小学数学教学中培养学生审题能力,有利于促使学生养成良好的审题习惯,提升学生的解题能力.因此,小学数学教师应针对當前学生审题过程中粗心大意的现象,强化审题训练,培养学生良好的读题、审题和检查习惯,促使学生审题能力的提升.
关键词
小学数学
/
审题能力
/
培养对策
引用本文
复制引用
出版年
2020
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子:
0.246
ISSN:
1671-6035
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果