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探究信息技术在初中生物教学应用中的问题及对策

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信息技术为初中生物教学带来了新的机遇和挑战,和传统的生物教学模式相比,学生们和老师们能够获得优质的网络信息资源,而非局限于课本的知识。应用信息技术后生物老师的板书压力大大降低,原本应用于板书的时间可以用来做有趣的生物实验,教学效率也大大提升。信息技术在初中生物教学应用实现多样化的信息传播,使生物教学迈上了新的台阶,但同时也出现了一些问题,基于此,本文探究信息技术在初中生物教学应用中的问题与对策。

艾小军

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江西省南昌市进贤县李渡中学 331725

信息技术 初中生物教学 问题与对策

2020

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子:0.246
ISSN:1671-6035
年,卷(期):2020.(6)
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