赤子2020，Issue(6) ：143.

大数据时代背景下历史信息化教学实践与思考

陈星
赤子2020，Issue(6) ：143.
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大数据时代背景下历史信息化教学实践与思考

陈星1
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作者信息

  • 1. 江西省宜春市奉新一中 330700
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摘要

最近几年,国家教育部接连颁布《国家教育事业发展"十三五"规划》、《教育信息化2.0行动计划》等文件对信息化教学进行规范和引导,指出"教育信息化具有突破时空展制、快速复制传播、呈现手段丰富的独特优势,必将成为促进教育公平、提高教育质量的有效手段","是新时代我国教育改革发展的战略选择,对于构建教育强国和人力资源强国具有重要意义."教育信息化已然成为一种潮流和趋势,并日益凸显其重要性.基于此,本文主要探究大数据时代背景 下高中历史信息化教学实践与思考.

关键词

新时期/高中历史/信息化教学

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量1
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