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"互联网+"背景下中职数学教学模式探讨

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信息技术是当前互联网大潮中的弄潮儿,受到了全社会的广泛关注,而借助于互联网技术来助力中职数学教学的改革,被一部分时代先锋所关注,特别是一些中职数学老师迫切的希望将互联网技术引入到数学课堂中来,激发学生学习数学的热情。随着互联网技术进入课堂,逐步被教师和学生所接受,为中职数学教学提供了新的活力及新的工具,是数学教学的新思路,同时互联网技术作为一个技术平台,对广大的数学教师来说,即是一个机遇,也是一个挑战。本文将从互联网+出发,运用互联网+技术,尝试优化当前中职数学教学,提高学生学习数学的兴趣,最终让学生在学习数学时能动起来。

杨清英

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重庆市黔江区民族职业教育中心 409000

互联网+ 中职数学 教学模式

2020

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子:0.246
ISSN:1671-6035
年,卷(期):2020.(6)
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