摘要
构建现代职业教育体系的重要基础是中高本职业教育衔接,中高本一体化课程建设是其中重要一环.本文基于"岗课赛证"视角,发现《财务管理》课程存在着课程设计重合度高、产教融合深度不足、赛项衔接不够充分、证书衔接不甚系统的教学现状,由此提出相应建议,以期促进《财务管理》课程的一体化建设,为我国职业教育体系化建设尤其是高职院校相关的教学改革提供策略参考.
基金项目
江苏省教育科学规划课题重点项目(十四五)(2021)(C-b/2021/03/45)
南通职业大学"中国特色职业教育思想体系、话语体系、政策体系和实践体系"一般课题(2021)(GJS2021007)
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