摘要
伴随"大智云移物"等技术飞速发展,新业态、新职教随之衍生.这一背景下,传统职业院校固有的会计专业教学体系也陆续展现出诸多问题,如合作企业未能参与到课程制定与课程实施、课程设置及标准对接不够及时、课程内容和教学资源滞后等,但是立足 1+X证书做好岗课赛证融合能将会计专业教学体系现存问题妥善解决,并促使教学质量大幅提升.本文主要针对基于 1+X证书的岗课赛证融合分析和会计专业基于 1+X证书的岗课赛证融合课程改革策略加以分析.
基金项目
山西省教育科学规划领导小组办公室课题(SZH-230031)
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