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"数智化"背景下财务管理专业复合型人才培养探析

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在数字经济和人工智能技术发展的浪潮下,财务管理人才培养正迎来一次全新的转型。对于财务管理者来说,掌握数字化技能和工具已成为必备的要求,同时,他们还需要不断拓展自己的视野,与其他业务领域进行跨界融合,为企业创造更多的价值。本文在"数智化"背景下的财务工作现状,分析了"数智化"背景下财务管理专业人才培养存在的主要问题,并提出了财务管理专业人才培养目标、建立多元多维协同模式下财务管理人才培养体系、提升教师"数智化"素养、拓展"数智化"财务实践场景四点优化策略,促进财务管理人才的转型升级。

史芳芳、张雅淇

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晋中信息学院

"数智化"背景 财务管理专业 人才培养

山西省高等学校教学改革创新项目(2022)山西省教育科学规划课题(十四五)(2021)山西省高等学校教学改革创新项目(2021)

J20221467GH-21337J2021942

2024

财会学习

财会学习

影响因子:0.228
ISSN:1673-4734
年,卷(期):2024.(9)
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