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数字经济时代中职会计高效课堂的构建研究

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本文主要探究了中职会计教学中现存的信息技术应用不契合教学实践需求、学生对信息技术学习适应性较差、教学基础设施建设不完全等问题,分析了这些问题对中职会计信息化建设的不利影响、给信息化中职会计人才培养工作带来的阻碍,并提出了完善信息化课程体系、满足学生个性化与差异化学习需求、实施线上线下课程混合教学模式、动态化更新课程内容等措施,以期为相关中职院校构建高效会计课堂提供一些参考与启发。

陈欣欣

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福建省泉州华侨职业中专学校

数字经济时代 中职教育 会计课程

2024

财会学习

财会学习

影响因子:0.228
ISSN:1673-4734
年,卷(期):2024.(27)