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大数据背景下会计专业"校税企"协作模块化教学改革——以《税费计算与申报》为例

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在数字经济时代,大数据技术与税务工作深度融合,对会计人才提出了新的要求。面对这一趋势,高校会计专业课程需要与税务部门和企业加强协作,推进教学改革,培养适应时代需求的复合型会计人才。然而,当前会计专业课程在融入大数据思维、深化"校税企"合作、实施模块化教学等方面还存在诸多问题需要解决。本文以《税费计算与申报》课程为例,分析了教学改革的重要性,剖析了存在的问题,并提出相关改革策略,以期为相关院校开展改革实践提供参考,推动会计专业教育适应数字经济时代需求,培养复合型人才。

杨洁、徐海霞

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阿拉善职业技术学院

会计教学改革 财务大数据 "校税企"合作 模块化教学

2024

财会学习

财会学习

影响因子:0.228
ISSN:1673-4734
年,卷(期):2024.(32)