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应用技术型高校“双元制”会计实践教学模式——以温州大学城市学院为例

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为解决传统会计实践教学存在的主要问题,实现应用技术型高校人才培养目标,本文借鉴德国双元制高等教育的基本思想,初步构建了一套可以实现企业、学校和学生三方利益共赢的双元制会计实践教学模式,以供应用技术型高校教学借鉴.

应里孟、阳杰、谢健、窦家春

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温州大学城市学院,浙江温州325035

应用技术型 双元制 会计教学 实践教学

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2016

财会月刊(理论版)
武汉出版社 武汉市会计学会

财会月刊(理论版)

影响因子:0.384
ISSN:1004-0994
年,卷(期):2016.(2)
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