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高级财务会计教学之优化

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高级财务会计本身难度大、内容多、课时少,要想使教学达到事半功倍的效果,势必进行深入研究.本文基于认知理论,尝试着借助数轴串联业务时点、研究简易线索示意图、寻找案例间的契合点、精心设计教学思路等多种优化方式,旨在改善教学效果.

李海玲

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盐城师范学院商学院,江苏盐城224000

高级财务会计 教学优化 数轴 线索示意图

2016

财会月刊(理论版)
武汉出版社 武汉市会计学会

财会月刊(理论版)

影响因子:0.384
ISSN:1004-0994
年,卷(期):2016.(4)
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