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新时代教育期刊编辑的角色定位与养成路径
新时代教育期刊编辑的角色定位与养成路径
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万方数据
维普
中文摘要：
编辑一直被称为杂家，而新时代对编辑素养提出了更高的要求。杂家的角色定位已不能满足新时代提出的要求，编辑迫切需要转型，成为对期刊论文质量、编辑策划、融合传播等较为精通的专家。要成长为专家，教育期刊编辑需要做好三重角色，即"教育人"角色、"编辑人"角色和"媒体人"角色。
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作者：
李刚刚
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作者单位：
北京教育融媒体中心《北京教育》编辑部
关键词：
教育期刊
期刊编辑
角色定位
出版年：
2024
传媒论坛
传媒论坛
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
7
(3)
参考文献量
3
万方数据
维普
