高校新闻传播学专业课程思政设计与实践路径探究—

高校新闻传播学专业课程思政设计与实践路径探究——以"中国新闻史"课程为例

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中文摘要："课程思政"教学改革要求坚持以立德树人为中心环节，把思想政治教育贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。从教学目标建构、教学内容设计、教学方法设计、教学效果评价四个维度探讨了"中国新闻史"以思政教育为导向的教学改革实践路径，以期"中国新闻史"教学能够与思政教育有机融合，产生协同效应，形成同心同向的育人格局。

作者：

庄廷江

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作者单位：

河海大学公共管理学院

关键词：

"中国新闻史" 课程思政教学改革

基金：

河海大学课程思政示范课程建设项目(2022)

项目编号：

B23017010244

出版年：

2024

传媒论坛

ISSN：

年,卷(期)：2024.7(9)

参考文献量1