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全民阅读背景下高校图书馆主体责任研究

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针对我国高校图书馆推广全民阅读活动存在的误区,从全民阅读的定义和阅读贯穿于教育过程的现实出发,认为高校图书馆推广全民阅读活动在范围上要"适度",在内容上要"适当";网络环境下坚持传统阅读与电子阅读并行不悖.高校图书馆宜根据自身的性质和定位做好本校师生的服务工作,提高文献资源建设质量,要根据高校图书馆的学术性特点向社会提供更高质量的服务.

蒋鸿标、黄兴

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广东海洋大学图书馆

全民阅读 高校图书馆 阅读推广 理性分析

广东省社会科学基金规划项目广东海洋大学人文社会科学研究项目

2022GSJK077030301322305

2024

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年,卷(期):2024.7(10)
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