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数字时代高校图书馆阅读现状及推广路径——基于大学生阅读倾向的调查研究

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大学生的阅读素养教育是大学生教育培养计划中的重要一环。通过对大学生阅读行为的调查分析,发现大学生存在阅读计划不明确、阅读量偏少、阅读数字素养缺乏的阅读倾向或问题。这需要高校图书馆引导大学生积极主动阅读,进行嵌入式学科服务,不断提升他们的数字素养和创新素养,为社会输送更多具有学习意识的人才。

徐琰

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安庆师范大学图书馆

阅读推广 阅读倾向 数字素养

安徽省人文社科研究项目

SK2020A0302

2024

传媒论坛

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ISSN:
年,卷(期):2024.7(14)
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