基于第五轮学科评估视角的高校出版机构发展研究

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中文摘要：在第五轮学科评估对高等教育提出新的评价框架的背景下，研究高校出版机构基于变化的评价指标做出改变，从而更好适应新的高等教育发展形势。参照《学科评估简况表》中的各项相关指标，深入探究高校出版对学科建设的支撑能力。从助力高校人才培养、展示高水平科学研究成果、与学科协同式发展三个维度提出高校出版机构发展的具体路径，帮助高校出版机构应对教育变革形势下的机遇与挑战。

作者：

齐飞

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作者单位：

沈阳航空航天大学学报编辑部

关键词：

学科评估高校出版机构评估指标发展路径

基金：

辽宁省教育科学"十四五"规划2021年度课题中国高校科技期刊研究会专项基金项目省社科联2024年度辽宁省经济社会发展研究课题

项目编号：

JG21DB420CUJS2023-C152024lslybkt-109

出版年：

2024

传媒论坛

ISSN：

年,卷(期)：2024.7(15)

参考文献量3