以培育高质量影视人才为目标，聚焦元宇宙赋能影视课程的教学改革。首先，从全人教育、互动教育和创新教育对高校影视课程的教学理念进行剖析;其次，聚焦元宇宙所塑造的现实物理空间、虚拟数字空间以及混合空间，剖析三个教学空间的形态，以及对影视课程教学环境与场景的重塑作用;最后，分析了元宇宙融入影视课程课前准备、课堂教学和课后巩固三大阶段的教学模式。通过巧妙融合实体课堂的互动与网络教学资源的丰富性，实现了线上线下的无缝对接，有效促进了学生自主学习能力的提升，并有利于培养其团队协作精神与创新能力，为构建更为高效、个性化且符合时代需求的影视教育新模式提供了理论依据。
NETL
NSTL
万方数据
