课程思政背景下广播电视学融合新闻系列实践课程教学改革研究

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中文摘要：在课程思政的宏观背景下，新时代要求传媒人才在利用各种新媒体技术对传播信息进行创意表达之时，需要具备更高的理论基础知识和思想政治素养。广播电视学专业融合新闻系列实践课程中，存在着课程内容与思政元素融合程度不足、实践教学资源开发不足、新闻专业教师团队建设有待加强、学生对融合教学的接受度与参与度不高、评价体系与激励机制不健全等问题。要对融合新闻实践系列课程目标中涉及的思政元素进行深挖和实践，提出广播电视学专业融合新闻系列实践课程的教学改革路径与策略，最终实现专业教学与思政培育双轨道并行的发展目标。

作者：

罗琳梓、陈涵、周芮冰

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作者单位：

四川轻化工大学人文学院

关键词：

课程思政融合新闻价值引领教学改革

出版年：

2024

传媒论坛

ISSN：

年,卷(期)：2024.7(22)