重庆电力高等专科学校学报2024,Vol.29Issue(1) :59-63.

基于"双线双向多元共享"电力课程资源建设

A Study on the Construction of Power-Related Curriculum ResourcesBased on the"Dual-Line,Two-Way and Multi-Element Sharing"

卢闻州 王祥州 陈梦舟 陈海英
重庆电力高等专科学校学报2024,Vol.29Issue(1) :59-63.

基于"双线双向多元共享"电力课程资源建设

A Study on the Construction of Power-Related Curriculum ResourcesBased on the"Dual-Line,Two-Way and Multi-Element Sharing"

卢闻州 1王祥州 1陈梦舟 1陈海英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江南大学,江苏 无锡214122
  • 折叠

摘要

为了提升具有较强专业性与实用性的电力类课程的教学效果、拓展学生的学习渠道和资源,建设了基于"双线双向多元共享"的电力类课程开放互动式资源.首先,对建设电力类课程开放互动式资源进行总体方案设计;其次,基于突破时间、空间、人员等限制的理念,依托微信公众号对开放式线上资源进行重点建设;然后,依托雨课堂和线上资源对互动式线下资源进行重点建设;最后,对资源建设进行持续改进.基于此,为电力类工程教育提供更加便捷、更加开放、更加充实的学习资源,建设成果已获得了较好的反响.

关键词

电力类课程/开放式/互动式/资源建设

Key words

power-related course/open/interactive/resource construction

引用本文复制引用

基金项目

江苏省高等教育教学改革研究立项项目(2021JSJG092)

江南大学本科教育教学改革研究项目(JG2302018)

江南大学本科教育教学改革研究项目(JG2021031)

江南大学本科教育教学改革研究项目(JG2021036)

出版年

2024
重庆电力高等专科学校学报
重庆电力高等专科学校

重庆电力高等专科学校学报

影响因子:0.459
ISSN:1008-8032
参考文献量11
段落导航相关论文