重庆电力高等专科学校学报2024，Vol.29Issue(1) ：64-68.

CDIO理念指导下大学物理课程教学优化路径

A Study on the Ways of Optimization for the Teaching of the Course of College Physics Under the Guidance of the CDIO Concept

李振华
重庆电力高等专科学校学报2024，Vol.29Issue(1) ：64-68.
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CDIO理念指导下大学物理课程教学优化路径

A Study on the Ways of Optimization for the Teaching of the Course of College Physics Under the Guidance of the CDIO Concept

李振华1
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作者信息

  • 1. 广东理工学院 智能制造学院,广东 肇庆526100
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摘要

以CDIO理念为指导,对大学物理课程教学进行优化,可以培养学生的自主学习意识和能力,提升大学物理教学的质量,确保所培养人才更符合时代需求.现阶段大学物理课程教学在教学内容、教学模式、实验教学、教学评价等方面存在较多问题,对优秀人才培养产生严重影响.以CDIO理念为指导,综合分析物理课程教学构思、设计、实施和运行方面需要注意的问题,进一步明确大学物理教学目标,以项目式教学驱动课程教学,积极优化大学物理实验教学内容,完善教学评价体系,为培养和提升学生的工程意识和实践创新能力奠定基础.

关键词

CDIO理念/大学物理/教学优化

Key words

CDIO concept/college physics/teaching optimization

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出版年

2024
重庆电力高等专科学校学报
重庆电力高等专科学校

重庆电力高等专科学校学报

影响因子：0.459
ISSN：1008-8032
参考文献量13
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