摘要
数字经济的发展为高职院校学生的创新创业开辟了新领域,也对个体的创业素质提出了新的要求.数字经济背景下高职院校学生创业素质主要由互联网创新意识、包容性创业精神、数字化创业能力等要素构成.基于此,以数字经济为抓手,探索提升高职院校学生创业素质的具体策略,提出了4点建议——"高"字上发力,提升学生创业素质高级化;"实"字上用功,跟进数字创业教育实效化;"准"字上较真,促进创新创业资源精准化;"合"字上落实,增进双创教育实施共融化.
基金项目
江苏省高等学校哲学社会科学研究思政专项(2023)(2023SJSZ0669)
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