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《国家学生体质健康标准》实施困境与优化策略

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《国家学生体质健康标准》是学校体育教育工作的基础性指导文件和评价学生体质健康水平的基本标准,促进其实施与完善更有利于提升学生体质健康水平.研究基于政策分析视角解读《国家学生体质健康标准》,发现存在政策文件效力较小、政策执行资源不足、评价指标偏少、评价结果公示空泛等问题.为此,国家应完善政策文件体系,加大政策配套力度;优化评价标准,加强心理健康指标构建;重构评价方式,采用过程性评价与结果性评价相结合的模式;重视评价反馈,强化考核结果应用.

吴红豫、李昊岳

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重庆第二师范学院 体育与健康管理学院,重庆 400067

黑龙江八一农垦大学 体育教研部,黑龙江 大庆 163000

《国家学生体质健康标准》 政策分析 学生体质健康

重庆市教委人文社会科学研究一般项目

18SKGH157

2024

重庆第二师范学院学报
重庆教育学院

重庆第二师范学院学报

CHSSCD
影响因子：0.32
ISSN：1008-6390
年,卷(期)：2024.37(3)
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