电力科学与技术学报2023，Vol.38Issue(4) ：250-256.DOI:10.19781/j.issn.1673-9140.2023.04.027

中外合作办学背景下线上课程教学的问题与对策——以《电气系统基础》为例

Problems and countermeasures for online course curriculum instruction under sino-foreign cooperative education background:"Power System Fundamentals" as an example

颜勤 葛依明 张永熙
电力科学与技术学报2023，Vol.38Issue(4) ：250-256.DOI:10.19781/j.issn.1673-9140.2023.04.027
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中外合作办学背景下线上课程教学的问题与对策——以《电气系统基础》为例

Problems and countermeasures for online course curriculum instruction under sino-foreign cooperative education background:"Power System Fundamentals" as an example

颜勤 1葛依明 1张永熙1
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作者信息

  • 1. 长沙理工大学电气与信息工程学院,湖南长沙 410114
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摘要

改革开放以来中外合作办学已成为中国教育体系的重要组成部分.国际化课程是合作办学的载体和具体表现形式,课程教学的质量直接影响到人才培养的质量,是中外合作办学中的重中之重.线上课程教学是中外合作办学的重要教学方式之一,因中外教学模式的差异,课程教学中在视频教学、语言交流、师资团队、课程思政以及考核方式等方面存在一些需要解决的问题.为此,以《电气系统基础》课程为例,提出教学团队建设、教学资源优化、课程结构优化、教学模式创新、课程思政融合以及现代科技应用的具体对策,实施这些对策有利于课程教学质量的提升,以取得良好的教学效果.通过教学教改,2019级电气工程国际班学生在综合评价机制中的成绩优良率为74％.由此表明:学生对《电气系统基础》这门课程有了较好的掌握,课程教学改革取得了良好成效.

关键词

中外合作办学/线上教学/改进对策

Key words

sino-foreign cooperative education/online teaching/improvement countermeasures

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基金项目

湖南省学位与研究生教学改革研究项目(2021JGYB129)

出版年

2023
电力科学与技术学报
长沙理工大学

电力科学与技术学报

CSTPCDCSCD北大核心
影响因子：0.85
ISSN：1673-9140
参考文献量6
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