城市管理与科技2024,Vol.25Issue(5) :46-48.

AI赋能教育数字化转型重塑城市管理拔尖人才培养范式

韩琭 贾海彦
城市管理与科技2024,Vol.25Issue(5) :46-48.

AI赋能教育数字化转型重塑城市管理拔尖人才培养范式

韩琭 1贾海彦2
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作者信息

  • 1. 山东财经大学公共管理学院城市与土地资源管理系
  • 2. 山东财经大学公共管理学院
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摘要

在AI赋能教育数字化的背景下,"人工智能赋能教育教学"研发团队自主研发了"AI才"教育教学专有大模型,该模型集成了知识数字化、教学助手、学智会友、研究工坊、训习园地和智能提升等六大功能.基于这一模型,建立了"数字赋能"和"文理交叉融合"的城市管理人才培养机制,通过"1+N"育人、"多元协同"、"迭代创新"等理念,创新人才培养模式、重塑教育教学新生态,以期为构建中国哲学社会科学自主知识体系、完善人才自主培养机制提供范例.

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出版年

2024
城市管理与科技
北京市市政管理委员会信息中心

城市管理与科技

影响因子:0.17
ISSN:1008-2271
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