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工匠精神培养与高职专业课程思政教育的有效融合策略研究

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基于"工匠精神培养"与"高职思政课教育"融合发展的视角,通过分析当前高职专业课程思政教育过程中融入工匠精神的必要性及原因,分别透过"社会环境""专业资源禀赋"及"教师教学"三个维度,深入分析并指出高职专业课程思政教育实践中融入"工匠精神"的主要制约性因素,据此提出针对性的融合改进策略,以期为高职院校现代化职业教育体系的重塑及学生专业技能的培养提供一定的参考及借鉴。
Research on Effective Integration Strategy of Craftsmanship Spirit Cultivation and Ideological and Political Education in Higher Vocational Specialized Courses

张志田、史小平、朱海

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湖南工业职业技术学院,湖南 长沙 410208

湖南信息职业技术学院,湖南 长沙 410200

长沙学院生物与环境工程学院,湖南 长沙 410022

高职专业课程 工匠精神 培养 思政教育 融合策略

2019年湖南省"十三五"教育规划项目"

XJK19CZY035

2020

长沙航空职业技术学院学报
长沙航空职业技术学院

长沙航空职业技术学院学报

影响因子:0.373
ISSN:1671-9654
年,卷(期):2020.20(3)
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