长沙航空职业技术学院学报2024，Vol.24Issue(1) ：80-85.DOI:10.13829/j.cnki.issn.1671-9654.2024.01.018

基于PBL的签派实践课程教学设计与应用

Teaching Design and Application of Dispatch Practice Course Based on PBL Method

许勇 苏涛 谭娟 张奥杨
长沙航空职业技术学院学报2024，Vol.24Issue(1) ：80-85.DOI:10.13829/j.cnki.issn.1671-9654.2024.01.018
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基于PBL的签派实践课程教学设计与应用

Teaching Design and Application of Dispatch Practice Course Based on PBL Method

许勇 1苏涛 2谭娟 3张奥杨4
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作者信息

  • 1. 山东航空学院飞行学院,山东 滨州 256600
  • 2. 中国国际航空股份有限公司华东运行分控中心,上海 200120
  • 3. 华夏航空股份有限公司运行风险控制部,重庆 400000
  • 4. 厦门航空有限公司运行风险控制部,福建 厦门 361006
  • 折叠

摘要

为探讨PBL(problem-based learning,问题式教学法)在"签派实践课程"教学模式改革中的应用,在PBL法教学可行性分析基础上,构思签派实践课程PBL教学设计与应用方案.选择签派实践课程授课的实验班级和对照班级分别进行PBL法教学和传统方式教学,探索PBL教学法具体的实施路径.采用综合考核和问卷调查相结合的方式来检验评价PBL教学效果.将两班的测试结果和调查结果进行对比,结果实验组学生的能力考核评分比对照组要高,数据对比差异有统计学意义(P<0.05),学生对实验组的教学效果更为满意.基于PBL的签派实践课程教学改革和实践取得了较好的效果,可为飞行签派实践类课程教学模式创新和建设提供参考和借鉴.

关键词

签派实践课程/问题式教学法(PBL)/教学方法改革/教学设计

Key words

dispatch practical courses/problem-based learning (PBL)/teaching method reform/teaching design

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基金项目

教育部产学研协同育人项目(2022)(220503817233349)

滨州学院高教研究课题(2023)(SHYGJ202302)

出版年

2024
长沙航空职业技术学院学报
长沙航空职业技术学院

长沙航空职业技术学院学报

影响因子：0.373
ISSN：1671-9654
参考文献量10
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