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探究高职高专院校双师型教师队伍建设

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高职高专教师不仅需要具有本专业扎实的理论知识和丰富的教学经验，而且必须具有较强的从事本专业实际工作的能力，这就是国家教育部在总结高等职业教育人才培养模式的六条基本特征中指出的“双师型”教师。本文探讨研究了高职高专院校“双师型”教师队伍建设所面临的问题，提出了加强高职高专院校“双师型”教师队伍建设的建议，以供参考。

刘龙华、覃雍容、王佳

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云南经济管理学院 云南 660304

双师型教师队伍建设 问题 建议

2014

城市建设理论研究(电子版)

城市建设理论研究(电子版)

影响因子：0.228
ISSN：
年,卷(期)：2014.(36)
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