城市建设理论研究(电子版)2016，Issue(1) ：494-494.

对中小学建筑空间模式设计研究的思考

李曼
城市建设理论研究(电子版)2016，Issue(1) ：494-494.
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对中小学建筑空间模式设计研究的思考

李曼1
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  • 1. 江苏省建筑园林设计院有限公司
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摘要

在我国的素质教育要求下，传统的班级授课制，已不适应新时代背景下的中小学教育，开放式教育观念逐渐渗入到我国的教育理念中，要求新型中小学建筑在空间与环境的建设上，要具有开放性、灵活性以及自由性的室内学习空间，亦要具有“家”的氛围，以增添中小学校园的学习与生活氛围，教育建筑作为素质教育基础建筑设施,是中小学生学习与成长的地方,我国教育建筑应该努力为学生创作一个优越的学习环境,促进素质教育的发展。

关键词

中小学/建筑空间/设计

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出版年

2016
城市建设理论研究(电子版)

城市建设理论研究(电子版)

影响因子：0.228
ISSN：
参考文献量2
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