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高职体育教育实施理化一体化教学模式的探究

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职业专门性是高职体育课程所具有的特点,学生通过体育课上的学习和课外的锻炼,学生的基本身体素质和身体的运动能力全面提高的基础上,结合各专业人才的培养目标与高职体育教育的特性,针对职业岗位标准,利用体育手段,使职业专门性身体技能和身体素质得以促进和发展,从而达到发展学生职业素养与职业能力的目的.本文主要对高职体育教育实施理化一体化教学模式进行了分析研究.

赵博

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承德技师学院 河北省承德市 067000

高职院校 体育教育 理实一体化 教学模式

2016

城市建设理论研究(电子版)

城市建设理论研究(电子版)

影响因子:0.228
ISSN:
年,卷(期):2016.6(2)
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