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城市建设理论研究(电子版)
2016,
Issue
(6) :
2874-2874.
数学教学中指导学生研究性学习之实践措施
城市建设理论研究(电子版)
2016,
Issue
(6) :
2874-2874.
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来源:
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万方数据
数学教学中指导学生研究性学习之实践措施
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摘要
新课改大纲实施后,各学校针对如何引导学生研究性学习问题上非常重视,数学教师们在教学实践中总结了许多具有价值颇为有效的教学方案。研究性学习是针对学生在数学学习中不单纯性解题,而是把各章知识综合掌握,知识框架清晰,逻辑分析思路清楚,思维拓展宽阔。数学教学研究性学习的实施,就是针对当前中学生目前状况,教师们依据各种不同情况,数学在生活中的应用,而实施的教学改革措施。
关键词
中学数学教学
/
研究性学习
/
反思
/
启发
/
措施
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出版年
2016
城市建设理论研究(电子版)
城市建设理论研究(电子版)
影响因子:
0.228
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