教育建筑设计的新思路--南雄市八一路小学新校区建筑设计心得体会

邱人峰¹

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作者信息

1. 南雄市建筑设计院广东南雄 512401
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摘要

学校教育建筑特别是小学时期的建筑，一个小孩开始接受九年义务教育、学习道德礼仪、知识文化最早的场所，在这里，老师们传业授道，同学们一起学习、一起锻炼、相互帮助、共同进步。校园是整个过程的最实在的载体和见证者，良好的校园环境，人性化的建筑布局将为小学生六年的学习和生活提供优秀、舒适的场所，让孩子能在学校享受幸福的童年。

关键词

教育建筑/快乐学习/幸福成长

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出版年

2016

城市建设理论研究(电子版)

影响因子：0.228

ISSN：

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