高分子材料加工实验教学的创新性实践探索

张敏强¹

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1. 长城汽车股份有限公司内外饰设计部
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摘要

创新的实验教学不仅能加深理解理论知识和掌握实验的基本技能，而且能够在教学环节中运用所学知识分析和解决问题，获得新的知识和技能，对大学生创新能力的培养具有举足轻重的作用。目前，高分子材料加工实验教学虽然取得了一定的教学效果，但是在教学资源设备、教学内容、教学形式和创新性教学方面还有一定的欠缺。鉴于此，本文对高分子材料加工实验教学的创新性实践进行了分析探讨，仅供参考。

关键词

高分子材料/材料加工/创新性/实验教学

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出版年

2016

城市建设理论研究(电子版)

影响因子：0.228

ISSN：

参考文献量4

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