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城市建设理论研究(电子版)
2016,
Issue
(13) :
588-588.
问题与对策:语文教学有效性思考
路遥
城市建设理论研究(电子版)
2016,
Issue
(13) :
588-588.
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问题与对策:语文教学有效性思考
路遥
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作者信息
1.
包头市第三十六中学
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摘要
“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力。”体现了全新的教学理念,体现了时代的特点。但是,真正要把新的课程标准落实到语文教学的实践中,却不是一件容易的事情,其核心就是要实现语文教学的有效性。怎样才能让自己的教学更有效,应该是养的提高、学习方法的改进、语文常识的积累、某些积极观点的生成、灵感火花的闪现等等都应该算作是“进步或发展”,对此本文进行了分析。
关键词
语文教学
/
有效性
/
分析
/
对策
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出版年
2016
城市建设理论研究(电子版)
城市建设理论研究(电子版)
影响因子:
0.228
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1
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