摘要
体育教学是中学素质教育的重要课程之一，而体育安全防护是新课改必不可少的环节。每个中学体育教学工作者必须树立“安全体育”教学理念。在每个教学环节务必认真实施，根据中学生年龄生理心理特点，通过理论安全教学课程（学生运动着装，装备，安全心理疏导），场地体育项目教学环节，第二课堂的安全布置。教师严谨管理，营造轻松安全防护的体育课堂氛围。体育教学做到未雨绸缪，防患于未然，避免运动中不安全因素。教师应具有担当，履行安全职责，确保学生安全，不断学习国际上先进的体育教学经验，把学生培养成为健康体魄，健全阳光向上心理的有用人才
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