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移动互联网思维与数字媒体艺术教育

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手机、平板电脑等移动设备与互联网的联合，催生出移动互联网。这种新兴产业的特点和逻辑不同于早期互联网，也产生了与这种新潮流相适应的新的思维模式。对移动互联网思维进行分析，并对数字媒体艺术教学提供参考，可以让教学实践与社会实践有更紧密的联系，进而促进数字媒体艺术的发展。

王安娜

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安徽广播影视职业技术学院

移动互联网 思维 数字媒体 艺术教育

2016

城市建设理论研究(电子版)

城市建设理论研究(电子版)

影响因子：0.228
ISSN：
年,卷(期)：2016.(14)
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