高职土建类专业技能抽查与课程建设融合实践

位俊俊 ¹魏平¹

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1. 湖南城建职业技术学院建筑工程系
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摘要

高职院校学生技能抽査制度是保障教育质量的有效举措，通过随机抽査测试学生的职业技能，评价学校人才培养质量和办学水平，起到了监控和提升职业教育质量的功能。然而，一年一度的技能抽查到来之际，各高职院校进入紧张的备战状态，疲于应对，使之成为了一种负担，技能抽查的功能也大打折扣。为充分发挥技能抽查对专业建设的促进和引领作用，优化专业建设内涵，提升办学质量，文中就专业技能抽查在实施过程中遇到的困境进行了分析，并提出了技能抽查与专业课程建设融合的具体措施。

关键词

高职院校/技能抽查/专业课程/融合?

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出版年

2016

城市建设理论研究(电子版)

影响因子：0.228

ISSN：

参考文献量3

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