城市情报2022，Issue(15) ：19-21.

基于核心素养的初中语文群文阅读教学策略研究

赛石林
城市情报2022，Issue(15) ：19-21.
✕
  • 万方数据

基于核心素养的初中语文群文阅读教学策略研究

赛石林1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南省曲靖市马龙区第三中学 655199
  • 折叠

摘要

核心素养(key competencies)的提出,是为了改变传统基础教育重视知识、忽略能力的教育现象而提出的教育改革理念,指向的是21世纪人才培养的重要问题,进一步将基础教育培养的学生能力具体化.群文阅读作为一种阅读教学方式,一度成为阅读教学的研究热点,从理念建构到阅读推广,对语文课堂教学改革起到了重要的推动作用.本文介绍了群文阅读的相关理论,探索基于核心素养的初中语文群文阅读教学策略.

关键词

核心素养/初中语文/群文阅读/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2022
城市情报
湖北日报楚天传媒（集团）有限责任公司

城市情报

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文