摘要
我国实行德、智、体、美、劳全面发展的教育方针,旨在促进学生的全面发展,提高学生的整体素质,让学生成为社会需要的具有良好体质和较高文化素养的建设者.但是由于应试教育的影响,重智育轻体育的现象不同程度在广大中小学校存在,造成这种现象的原因是多方面的,其中包括教师、家长的体育观念不够新,学校对中考和高考的认识还存在误区,还包括家庭的体育氛围不够浓厚等等.本文就家庭体育氛围对中小学生体育锻炼的影响进行研究,探讨促进学生体育锻炼的家庭体育运动氛围,让更多的家长认识到中小学生体育锻炼的重要性,配合学校引导中小学生开展日常体育锻炼,提高学生的身体素质.
基金项目
甘肃省教育科学规划课题(十三五)(2020)(GS[2020]GHB1410)
万方数据