社会系统理论视角下高校生命教育发展探究

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中文摘要：当前,生命教育在我国的开展逐渐普遍,但不可否认的是,其阶段性和地区性差异较大,一些高校生命教育的开展情况不容乐观.本文在阐述了高校开展生命教育的重要性的基础上,概述了高校生命教育发展过程中的不足之处,指出其具有教学内容单一、重视程度不够、师资力量匮乏、学生兴趣不高等现实问题,进而针对性地从学校、家庭、社会及学生四个层面提出了具体的建议,以期望家庭、学校、社会能够协调资源、协同促进生命教育在高校的长足发展,进而促进学生的身心健康和全面发展.

作者：

陈姿璇

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作者单位：

西南大学 400715

关键词：

生命教育协同全面发展

出版年：

2022

城市情报

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城市情报

ISSN：

年,卷(期)：2022.(21)

参考文献量4