摘要
近些年,在高等职业教育领域,教师、教材、教法三教改革进程不断向前推进,推动了职业教育的蓬勃发展,培养出来的高素质的专业技能人才.公共英语课程作为各个专业的必修课程和基础课程,在提高技术人才的英语表达能力和英语应用能力方面有着很好的作用.对于高等职业教育来讲,为了更好地培养高素质综合性复合型的技能人才,就需要在公共英语课程教学过程中,转变传统的教学方式,融入先进的教学理念,真正提高英语教学水平,满足高中学生在步入工作岗位之后用人单位对英语能力的实际要求.本文主要结合实际工作经验,首先探讨了高职公共英语课程教学存在的几点问题,并进一步分析了三教改革背景下高职公共英语课程教学的创新措施,希望通过研究对广大同行有所帮助.
基金项目
教育部职业院校外语教育改革研究项目(2021)(WYJZW-2021-2181)
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