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手工材料在开发幼儿创新思维中的应用探讨

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当今的学前教育课程体系中,对幼儿创造意识、创新思维、审美情操的开发和培养日益受到人们的重视.在此背景下,教师要十分关注手工制作活动的开展,既要培养幼儿的审美意识,又要开发幼儿的创新思维.在幼儿的手工制作活动中,手工材料的选择与应用,不但可以提高幼儿的自主选择意识,还可以开发幼儿的创新思维、想象力、观察力以及动手能力.

李肖茸、鲁少敏

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西安交通工程学院 710300

手工材料 幼儿 创新思维

陕西省大学生创新创业训练计划

2022DC42

2022

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ISSN：
年,卷(期)：2022.(23)
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