摘要
新时期我国城市发展面临诸多挑战,人民日益增长的物质和精神生活向往对城市空间的品质提出了更高的要求,亟须培养一批具有高度政治、经济、文化素养的城市设计专业人才.尽管城市设计作为一个研究领域由来已久,然而针对不同层次、不同尺度、不同要求的城市精细化设计专门化人才还是相当不足.同济大学于2020年获教育部批准,在国内成立首个城市设计本科专业,立足我国城市建设的具体国情和重大社会需求,重点在凸显人民城市的理念上建立一套城市设计专业人才培养体系,尤其是专业核心课程体系,进行了探索和实践.在专业培养体系的核心环节设计课程的体系设计上,针对城市设计专业工作的思考方式和工作流程特点,建构了循序渐进的能力培养体系;在具体课程的教案设计上,建构了从空间到类型、从要素到系统的设计课程体系;在具体教案和教学过程中建构了理论学习、形态设计训练、相互协同等具体教学方法.该体系为国内高校城市设计专门人才的培养进行探路式的实验,也为更好地建设城市设计专业提供参考和借鉴.
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