城市设计2023，Issue(2) ：42-49.

"空间+"的集成——东南大学本科高年级城市设计课程的教学改革

The Integration of "Space+":Reform of Urban Design Course for Senior-level Undergraduates at Southeast University

孙世界
城市设计2023，Issue(2) ：42-49.
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"空间+"的集成——东南大学本科高年级城市设计课程的教学改革

The Integration of "Space+":Reform of Urban Design Course for Senior-level Undergraduates at Southeast University

孙世界1
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  • 1. 东南大学建筑学院
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摘要

在我国城市化转型的背景下,本科高年级城市设计课程作为培养学生多元能力的重要环节,面临多重的挑战.在简要梳理东南大学城乡规划专业本科培养体系的基础上,本文重点介绍四年级城市设计课程的设计、组织和实施,基于"空间+"的教学理念,试图建构一个能够应对多元需求的城市设计课程体系.从教学效果看,基本达成了综合能力、价值观养成和个人发展的目标设置.本文对东南大学城市设计教学改革作了总结,提供了一个可供讨论和借鉴的教学体系.

关键词

城市设计/"空间+"/教学改革/转型

Key words

Urban Design/"Space+"/Teaching Reform/Transformation

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出版年

2023
城市设计

城市设计

ISSN：
被引量1
参考文献量8
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