城市设计2023，Issue(2) ：78-85.

与谁同坐:亭+——城市设计专业设计基础课的教学思考与实践

With Whom Shall I Sit:Kiosk+Teaching Thinking and Practice of Design Basic for Urban Design Major

李昊 吴珊珊 田歌川
城市设计2023，Issue(2) ：78-85.
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与谁同坐:亭+——城市设计专业设计基础课的教学思考与实践

With Whom Shall I Sit:Kiosk+Teaching Thinking and Practice of Design Basic for Urban Design Major

李昊 1吴珊珊 1田歌川1
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作者信息

  • 1. 西安建筑科技大学建筑学院
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摘要

设计基础是城市设计专业的专业启蒙和导引课程,对于学生价值观的形成、方法论的建立具有重要的作用.面对"传统知识型"大学新生,如何建立适宜的教学方案,培养学生的研究意识和创新能力,是专业教学需要思考的关键问题.本文从设计的概念原点出发,围绕基础教育关于空间启蒙和表达基础训练的两个核心内容,构建"望、闻、问、切"四个维度的空间设计方法论,在此基础上以"在校园"为题,形成大学一年级的设计基础课程体系,并结合设计基础Ⅱ"与谁同坐:亭+"课题介绍教学方案制订和教学实践的过程.

关键词

在场/城市设计专业/设计基础课

Key words

In Place/Urban Design Major/Design Basic Course

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基金项目

陕西教育发展计划(SJS2022ZQ007)

出版年

2023
城市设计

城市设计

ISSN：
参考文献量1
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