贫困地区基础教育资源均衡配置的实现路径探讨

张希亮

贫困地区基础教育资源均衡配置的实现路径探讨

张希亮1
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  • 1. 平凉医学高等专科学校,甘肃平凉,744000
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摘要

均衡配置教育资源是基础教育均衡发展的首要条件。贫困地区基础教育资源失衡配置的现状是:城乡教育经费投入失衡;城乡师资配备失衡;城乡学生发展失衡;村学和教学点生存困难。实现教育资源均衡配置的有效途径是:新增教育资源向农村及城市薄弱学校倾斜,全面改善其基本办学条件;多措并举,建设一支高质量的农村教育管理、师资队伍;统筹县域内中小学空间布局;实现农村学校数字教育资源全覆盖。

关键词

教育资源/均衡配置/实现路径

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基金项目

甘肃省教育科学“十二五”规划课题(GS[2013]GHB0826)

出版年

2014
长沙铁道学院学报(社会科学版)
中南大学

长沙铁道学院学报(社会科学版)

影响因子:0.359
ISSN:
参考文献量1
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