英语语音培训在大学英语听力理解能力培养中的作用探析
吴均霞1
作者信息
- 1. 昭通学院外国语学院，云南昭通，657000
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摘要
随机抽取云南省昭通学院非英语专业的52名学生，在培训被试的英语语音知识之前和之后分别采用英语语音知识量表、听力测试的调查方式，对照培训前和培训后的调查结果，学生的英语语音知识较培训前掌握度有较明显的提高；听力理解能力也随之提高。研究结果表明，语音培训能改善学生的语音知识的掌握情况；同时，语音知识的掌握也促进了听力理解能力的发展。
关键词
语音技能/英语语音培训/英语听力理解能力/英语教学引用本文复制引用
基金项目
云南省教育厅科学研究基金(2011C039)
出版年
2014
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