数学教学中对道路工程卓越人才科学思维能力的培养
李友云 1黄娟 2高英力1
作者信息
- 1. 长沙理工大学交通运输工程学院，湖南长沙，410004
- 2. 长沙理工大学马克思主义学院，湖南长沙，410004
- 折叠
摘要
为了培养道路工程卓越人才的科学思维能力，首先分析了学生学习数学所存在的问题。然后，结合教学实践和道路工程专业的特点，在教学中培养学生的数形结合科学思维能力、探索科学思维能力和建模科学思维能力。教学实践表明，该思维训练方法能有效提高学生的数学兴趣，调动学生的积极性和创造性，从而达到培养学生的科学思维能力。
关键词
道路工程卓越人才/数学教学/科学思维能力培养引用本文复制引用
基金项目
湖南省教研教改项目(SJ1102)
长沙理工大学教改项目(JG1232，JG1102，ZL1311)
出版年
2014
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