推行以ESP为辅助的教学模式对高职公共英语师资队伍建设的启示
刘立立1
作者信息
- 1. 湖南交通职业技术学院公共教学部，湖南长沙，410132
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摘要
随着我国社会、科技及经济的发展，以专门用途英语ESP(English for Specific Purposes)为辅助的教学模式已逐渐成为21世纪英语教学的主流。在公共英语教学中有效融入ESP模式有助于高职院校“工学结合”培养方式的实现。而要将ESP模式和传统的通用英语教学(EGP)进行有效衔接，师资队伍的建设是关键。研究中结合作者参加“百名教师下企业”实践活动成果和ESP特点，说明了在英语教学改革中实现ESP和EGP教学的衔接具有必要性和可能性，探讨了推行这一模式对教师提出的新要求、新挑战，进而提出了ESP教师素质的基本要求和加强师资建设的若干建议。
关键词
专门用途英语(ESP)/通用英语(EGP)/高职英语教学改革/ESP师资队伍建设/教师下企业实践/应用型人才培养引用本文复制引用
出版年
2014
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