长沙铁道学院学报(社会科学版)2014，Issue(2) ：108-109.

时事类公选课对于培养当代大学生理性日本观的助益分析

卞晶
长沙铁道学院学报(社会科学版)2014，Issue(2) ：108-109.
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时事类公选课对于培养当代大学生理性日本观的助益分析

卞晶1
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作者信息

  • 1. 辽东学院朝鲜半岛研究中心，辽宁丹东，118001
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摘要

中日交往2000年历史始终贯穿着相互依存、相互竞争和相互敌意的关系。通过问卷调查显示，历史积怨、文化因素、经济因素以及日本的外交姿态都深深地影响着当代大学生的日本观。笔者认为应当通过课堂教学环节的设置注重对走在时代前沿的当代大学生理性日本观的引导与培养，只有如此，在中日关系因历史问题和未来潜在战略冲突问题而趋于紧张的现状下，当代大学生才能以更理性、更自信和更成熟的态度面对中日关系。

关键词

公选课/日本观/中日关系

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出版年

2014
长沙铁道学院学报(社会科学版)
中南大学

长沙铁道学院学报(社会科学版)

影响因子：0.359
ISSN：
参考文献量5
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